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JUDO
Il judo nasce in Giappone grazie a Jigoro Kano, che codificò un insieme di tecniche derivanti dal Ju-Jitsu (antica arte marziale praticata dai Samurai) ed iniziò a diffonderle attraverso la sua prima scuola chiamata Kodokan, fondata a Tokio nel 1882.
Da allora ebbe un continuo sviluppo ed è oggi l'arte marziale più praticata nel mondo.

Il judo, che dal giapponese significa via della cedevolezza, può essere praticato da tutti ed a qualsiasi età. Non è solo un'arte marziale che educa alla disciplina, ma si può definire una disciplina sportiva completa e simmetrica, che ha come principio il miglior impiego dell'energia.

Il judo, se ben praticato, permette di ottenere una migliore condizione psico-fisica mediante movimenti armonici ed eleganti, nonché una più forte capacità decisionale ed un maggior autocontrollo.
Pur essendo una disciplina individuale, è da considerarsi particolarmente educativa per i bambini che imparano a familiarizzare fra loro durante l'allenamento, migliorando da subito il rispetto e lo spirito di collaborazione verso il compagno di pratica.

 

SAMBO
"SAMozashita Bes Oruja" vale a dire "difesa personale senza armi" è la frase russa da cui deriva il nome SAMBO. Uno stile di lotta, nonché disciplina di difesa personale originaria della Russia, con una storia ed una cultura più vicine all'occidente rispetto alle arti marziali asiatiche.
Nella versione agonistica non vi sono colpi, e il combattimento assomiglia molto al Judo, un pò tutte le arti di combattimento orientali e occidentali hanno dato qualche tecnica al Sambo, che si presenta come l'arte di combattimento più ricca di tecniche.

Lo sviluppo fisico è completo e simmetrico senza l'ausilio di carichi che non siano quelli naturali, favorisce un maggiore sviluppo delle proprie capacità motorie, educa all'autodisciplina, alla collaborazione ed al rispetto per gli altri. Per un rapporto più sicuro con la vita di tutti i giorni, dal gioco all'emergenza.

Attraverso la pratica delle Arti Marziali, bambini e ragazzi ottengono:
Ottimizzazione della socializzazione con i compagni, autostima ed autodeterminazione.
Rispetto delle regole sociali di gruppo e del singolo compagno di pratica, nonchè l'avviamento alla competizione con vittoria e sconfitta.
Rispetto dell'avversario secondo le regole, scoperta dei propri limiti e del proprio valore
 
 Insegnante: Maurizio ORIGGI